Febrero, mes de la Interculturalidad.

Durante el mes de febrero hemos tratado de hacer hincapié en la diversidad de etnias y culturas que existen en el mundo, así como la diversidad que tenemos en nuestro centro. 

Como colofón del mes, además del reparto de las pulseras en representación de la interculturalidad y NO al racismo, se llevó a cabo también con motivo de la celebración del día de Andalucía, un desayuno en el comedor de todos los maestros y maestras con las familias del alumnado, compartiendo productos típicos marroquíes, como dulces, bizcochos, té, etc. Fue una experiencia muy positiva que se lleva a cabo desde hace años.

Enero, mes de la EMPATÍA

Durante el mes de enero se ha trabajado el tema de la empatía a través de vídeos, letras de canciones, cuentos... Algunos curso de Primaria han comenzado a trabajar el rap en el área de música, tratando letras sobre temas de distintos tipos de violencia, problemáticas sociales, etc. 

Ha sido un mes muy intenso, ya que además de aprender qué es la empatía y cómo podemos ser empáticos, nos hemos centrado en la necesidad de empatía para lograr La Paz en el mundo. Con motivo de la celebración del Día Escolar de la No violencia Y La Paz, hicimos una gymkana de juegos cooperativos grupales en el patio y bailamos una danza griega llamada Menousis, para representar la muralla que construimos entre todos con el fin de que ningún tipo de violencia entre en nuestras vidas, en nuestros corazones, en nuestro colegio, en el mundo entero. Todos los alumnos y maestros bailamos la danza en el patio y los alumnos de infantil cantaron la canción "Un puñado de besos", y repartieron  besos para todos.